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校园文化建设的四点必要性

文章出处:未知责任编辑:标识标牌-二十年专业导视系统人气:发表时间:2020-11-04 13:39【
一、是由社会环境及学校性质所决定。

当今社会纷繁复杂,存在不少消极因素和腐败现象。社会文化也是绚丽多姿、雅俗并存,包括许多不利于青少年健康成长的负面文化。

尽管各级政府采取了许多措施,但是在短期内优化社会大环境是不可能的。

而学校不但是学习文化知识的场所,更重要的是育人的阵地,它担负着培育一代“四有”新人的历史重任,因此校园文化不容许杂乱纷呈。

这就要求我们根据办学目的和培养目标优化校园文化,创造一个优良的育人小环境,以抵制社会负面文化的冲击,并对社会大环境施加积极影响。


校园文化建设的四点必要性         

二、是由教育对象及环境的育人作用所决定。

在学校接受教育的青少年学生,生理、心理尚未成熟,可塑性大,模仿性强,辨析能力差,很容易受外部环境的影响。

“近朱者亦,近墨者黑”,没有良好的教育环境,容易将学生引向歧路。作为育人阵地的学校理应创造一种适合学生健康成长的外部环境。 
   

校园文化建设的四点必要性   

三、是由学校办学水平的现状所决定。

自从提出教育优先发展的战略方针后,各级政府加大了对教育的投入,学校的办学条件有了很大的改善,但一些地方仍然存在着较大差距。

也有的学校只重视物质文化的建设而忽视精神文化的建设;

只注重学生智力因素的培养而忽视非智力因素的开发;

只注重思想认识的灌输和道德行为的强化而忽视间接情景的暗示。

但人的思想和某些品质是不能靠单纯的知识传授来养成的,要借助道德环境长期的细腻的熏陶,只有在这种环境下培养起来的品质结构才具有稳定性,才能经受住外界环境的刺激。

这也要求我们加强校园文化的建设。       


校园文化建设的四点必要性

四、是由教育“三个面向”指导思想及教育改革趋势所决定。

教育要“面向现代化,面向世界,面向未来”,基础教育要全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,最紧迫的任务就是要转向素质教育。

由“应试教育”转向素质教育是建设有中国特色社会主义教育的一个根本问题,是当前教育改革和发展的必然走向。

素质教育的内容包括教育要面向全体学生,要注重德智体美劳全面发展,要让学生主动发展,这同样要求我们加强校园文化的建设。


校园文化建设的四点必要性


一、校园文化建设公司  

成都科凌标识公司-20年成都校园文化建设公司品牌,集规划、设计、制作、安装、售后服务于一体的专业化校园文化建设标识系统生产设计制作的公司。


二、校园文化建设实施方案内容

科凌标识是成都地区有口皆碑的校园文化建设设计制作厂家。

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三、校园文化建设公司联系电话

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